Bu çalışmada İslam düşünce geleneğinde zengin bir anlama sahip olan niyet kavramı İmam Gazzâlî’nin düşünceleri esas alınarak din eğitiminin bakış açısıyla yeniden ele alınmıştır. Gazzâlî, niyetin eylemleri birbirinden ayırma anlamında temyiz, eylemin niçin yapıldığı manasında gaye ve bilinçli olarak eyleme yönelerek onun sorumluluğunu üstlenme kavrayışlarını harmanlayarak kendine özgü bir niyet anlayışı geliştirmiştir. Bu niyet anlayışında, Din Eğitimi açısından, bilinçlilik, amaç, yönelim ve so ...