İnsanın özünü aradığı ve tanımlamaya çalıştığı "çok eski"lerden bu yana; oyun, hareket, ses, söz ve izleme kavramları, kendini içinde bulunduğu zaman ve dokularla yenileyerek göstermektedir.
"Eğitimde Drama Uygulamaları -Okul Öncesi ve İlköğretimde-" "oynamak" ve "bilgi" kavramları ile öğretme ve öğrenme ilkelerini, insanın doğasına dayalı bir "tanımlama" yöntemi ile tanıştırmayı amaçlarken, tiyatronun ve dramanın devingen yapısının bilimsel ve sanatsal ilkelere göre biçimlenmiş "yöntem"ler ...